Capacitar os profissionais para o atendimento e entendimento dos recursos do desenho no método de investigação, compreensão e alinhamento do processo inconsciente. O desenho infantil é uma ferramenta de mediação do conhecimento e autoconhecimento do indivíduo (Goldberg et al, 2005; Menezes, et al. 2008).

O objetivo deste curso será identificar e compreender a utilização do desenho como ferramenta de trabalho para uma possível intervenção através de uma avaliação de forma direta e indireta do estado afetivo da pessoa em questão e a forma como ela se coloca nos diferentes contextos diários. Vários teóricos já abordaram a importância do desenho no desenvolvimento infantil, o proposito deste curso será aprofundar e fundamentar com base psicanalítica a importância do recurso do desenho nas dificuldades de ensino aprendizagem, traumas, maus tratos e transtornos.

O curso é indicado para todos que queiram trabalhar na técnica projetiva do desenho, professores, terapeutas, pais e maiores interessados.

Tem como meta atualizar os participantes em relação aos principais desafios encontrados nas questões afetivas e emocionais e na pratica projetiva encontrar recursos diagnósticos e preventivos, apresentando conceitos, técnicas e ferramentas necessárias para realizar a avaliação e criar hipóteses para um bom atendimento de alunos e clientes, dedicando-se ao trabalho de forma ética e com respeito.